Мы живем в маленьком городке, и с медициной тут беда, как вы понимаете. Врачей очень мало, один педиатр на весь город, а узких специалистов просто нет.

Поэтому, когда ребенок в год не произносил ни звука, нам просто сказали, это норма, подождите. В два он продолжал молчать. Тогда врач неохотно назначил ноотропы. К трем годам мы обошли всех неврологов области и района, потратив кучу денег на различные обследования. В результате ребенку поставили диагноз: расстройство аутистического спектра.

Сначала от отчаяния я просто опустила руки и не делала ничего. Но потом я осознала, что с этим диагнозом нам жить всю жизнь, и горевание никак не поможет моему ребенку. Взяла себя в руки, собралась и начала тщательно изучать информацию по этой теме.

Ребенку уже было 3,5 года, когда я записалась на курс по АВА-терапии. Я выбрала его, потому что мне был понятен смысл метода. Я решила, что точно справлюсь. Тем более, учеба длится недолго, да и ехать никуда не нужно.

Во время обучения у меня как будто открылись глаза — сразу стало понятны многие особенности поведения ребенка.

Получаемые знания сразу же применяла на практике — занималась с малышом при каждом удобном случае. Теперь его просто не узнать — он стал более контактен, и у нас получается с ним общаться.

Хотя путь предстоит большой, но теперь я точно знаю, что нам делать дальше. Огромное вам спасибо! Не представляю, что бы мы делали без полученной на курсе информации.

Вы когда-нибудь выдели лепечущих на своем языке детей? Это выглядит очень мило, пока ребенок совсем маленький. Но когда так делает взрослый парень, который ходит в садик, самостоятельно одевается и кушает ложкой, это выглядит по меньшей мере странно.

Мой ребенок говорит крайне неразборчиво — понимаю его я и бабушка. Даже папа не в состоянии разобрать ни слова из льющейся речи. Что уж говорить о воспитателях и других детях. У меня сердце кровью обливалось, когда я видела, как сын переживает, замыкается, все чаще молчит.

Конечно, мы ходили к специалистам. Невролог после многочисленных обследований поставил дизартрию. Дизартрия — это когда мышцы речевого аппарата плохо работают, и поэтому ребенок не может произносить звуки и буквы.

Следующий этап — поиск хорошего логопеда. Мы прекратили его после второго специалиста: с первой ребенок просто отказался общаться, а вторая не стала с ним работать из-за возраста.

Как обычно, все пришлось изучать самой. Оказалось, что лучший способ преодолеть недуг — помочь этим мышцам с помощью массажа. Но не простого, а логопедического. Так я попала на курс по логомассажу. Мне было проще выучить методику самой, чем искать подходящего логопеда.

Уже через месяц применения изученных приемов мы все увидели первые результаты! Это меня так вдохновило, что я решила посвятить свою жизнь помощи детям с нарушениями речи. Я решила стать логопедом и сейчас успешно получаю новые знания.

Спасибо вам за сына и за возможность найти свое призвание!

Я та самая многодетная яжемать. Не то чтобы я хотела много детей — мы решили завести второго, а получились сразу двое. Так мы стали родителями трех прекрасных малышей, но, к сожалению, у всех у них есть проблемы с речью.

С первым мы намучились, конечно. Сменили несколько логопедов, потратили кучу нервов, слез и денег. Корректировали речь более двух лет! За это время я сама стала специалистом в логопедии.

Поэтому, когда родились двойняшки, и в три их года у них выявили проблемы с речью, я решила пойти учиться на логопеда сама. Сначала я пыталась поставить им звуки с теми знаниями, что у меня остались от занятий со старшим, но потом поняла, что их случай другой и знаний мне явно не хватает.

Я поступила учиться на курс переподготовки по программе логопедия. Не ждала окончания — сразу испытывала изученные приемы на собственных детях. И довольно успешно — речь у них сейчас чистая, четкая и правильная. Да что там говорить, порой уже хочется, чтобы они хоть немного помолчали.

Теперь я выхожу на работу — меня взяли логопедом в наш детский сад. Буду помогать деткам заговорить. Очень жду, хочется начать побыстрее!

Спасибо, что даете такую возможность. Обучение очень удобное, и все понятно даже тем, кто далек от логопедии.

Дочь свою я очень хотела. Ждала, старалась всю беременность правильно питаться, сдавала все анализы, берегла себя, как могла. А вот с родами мне не повезло — они прошли тяжело, и в результате дочка пострадала. С самого рождения мы по разным больницам мотаемся. Хорошо хоть обошлось, что у нее ни ДЦП, ни аутизма. Но все равно других проблем хватает.

Мы как-то справлялись, но другие мамы на площадке постоянно твердили: с вашей дочкой явно что-то не так. И уводили детей подальше. Так обидно! Да еще и свекровь подливала масла в огонь своими замечаниями на ту же тему. 

От этого меня не оставляло чувство вины, как будто я делаю недостаточно, слишком мало стараюсь. Это очень больно.

Однажды я просто пришла к выводу, что лучший выход — разобраться в проблеме самой. Ведь кто, если не мама, может помочь ребенку. Я решила, что мне нужны профессиональные знания, и пошла учиться на дефектолога. Это как раз те специалисты, которые работают с детьми с ограниченными возможностями здоровья.

Ваше обучение помогло мне понять, как нужно действовать. Я теперь знаю, какие проблемы есть у моей дочери и как их корректировать. Понимаю причины появления этих проблем и механизм восстановления. Кто знает, если у меня получится с дочкой, возможно, я сделаю дефектологию своей работой. 

Огромное вам спасибо, что сэкономили наше время и средства.